Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky (1918-1970) - Sobietar irakasle berritzailea eta haurrentzako idazlea. Haurraren nortasuna balio goren gisa aitortzean oinarritutako sistema pedagogikoaren sortzailea, zeinetan heziketa eta heziketa prozesuak bideratu beharko liratekeen.
Artikulu honetan hitz egingo dugun Sukhomlinskyren biografian datu interesgarri asko daude.
Beraz, aurretik Vasily Sukhomlinskyren biografia laburra dago.
Sukhomlinskyren biografia
Vasily Sukhomlinsky 1918ko irailaren 28an jaio zen Vasilyevka herrian (gaur egun Kirovograd eskualdea). Alexander Emelyanovich nekazari pobre baten eta Oksana Avdeevna emaztearen familian hazi zen.
Haurtzaroa eta gaztaroa
Sukhomlinsky Sr. herriko herriko pertsona aipagarrienetakoa zen. Bizitza publikoan aktiboki parte hartu zuen, egunkarietan selkor gisa agertu zen, baserri kolektiboko etxola-laborategia zuzendu zuen eta lana (arotzeria) ere irakatsi zien eskoletako ikasleei.
Etorkizuneko irakaslearen amak etxea zuzentzen zuen, eta baserri kolektibo batean ere lan egiten zuen eta ilargiz jostun gisa. Vasilyz gain, Melania neska bat eta bi mutil, Ivan eta Sergey, Sukhomlinsky familian jaio ziren. Datu interesgarria da denak irakasle bihurtu zirela.
Vasilyk 15 urte zituenean, Kremenchukera joan zen hezkuntza jasotzera. Langileen fakultatean graduatu ondoren, institutu pedagogikoan azterketak arrakastaz gainditu zituen.
17 urte zituela, Sukhomlinsky bere jaioterriko Vasilievka ondoan zegoen korrespondentzia eskolan hasi zen irakasten. Biografiaren aldi horretan Poltava Institutu Pedagogikora aldatzea erabaki zuen, eta 1938an graduatu zen.
Irakasle ziurtatua izanda, Vasily etxera itzuli zen. Han Ukrainako hizkuntza eta literatura irakasten hasi zen Onufriev bigarren hezkuntzan. Dena ondo joan zen Gerra Abertzale Handia hasi zen arte (1941-1945), eta horren hasieran frontera joan zen.
Hilabete batzuk geroago, Sukhomlinsky larri zauritu zuten metrallak Mosku inguruko batailetako batean. Hala ere, medikuek soldaduaren bizitza salbatzea lortu zuten. Datu interesgarria da oskol zatia bere bularrean egon zela egunak amaitu arte.
Ospitaletik alta eman ondoren, Vasilyk berriro ere frontera joan nahi zuen, baina batzordeak zerbitzurako ez egokia zela ikusi zuen. Armada Gorriak Ukraina naziengandik askatzea lortu bezain laster, berehala joan zen etxera, bere emaztea eta semea zain zituen bertan.
Jaioterrira iritsi zenean, Sukhomlinsky-k jakin zuen bere emaztea eta semea Gestapok torturatuak izan zirela. Gerra amaitu eta hiru urtera, institutu bateko zuzendari bihurtu zen. Interesgarria da, hil arte lan egin zuen.
Jarduera pedagogikoa
Vasily Sukhomlinsky humanismoaren printzipioetan oinarritutako sistema pedagogiko berezi baten egilea da. Bere ustez, irakasleek haur bakoitzarengan nortasun bereizi bat ikusi beharko lukete, heziketa, hezkuntza eta sormen jarduera bideratu beharko lirateke.
Eskolan lan heziketa omenduz, Sukhomlinskyk legeak xedatutako espezializazio goiztiarraren (15 urtetik aurrera) aurka egin zuen. Argudiatu zuen garapen pertsonal osoa posible dela ikastetxeak eta familiak talde gisa jokatzen duten lekuetan soilik.
Pavlysh ikastetxeko irakasleekin, beraien zuzendaria Vasily Alexandrovich zen, gurasoekin lan egiteko sistema originala aurkeztu zuen. Estatuan ia lehen aldiz, gurasoentzako eskola bat hasi zen funtzionatzen, bertan irakasle eta psikologoekin hitzaldiak eta elkarrizketak egiten ziren, hezkuntza praktikara zuzenduta.
Sukhomlinsky-k uste zuen umeen berekoikeria, krudelkeria, hipokresia eta zakarkeria familiaren hezkuntza txarraren eratorriak direla. Bere ustez, haur guztien aurretik, zailena ere bada, irakaslea gailur altuenetara irits daitekeen eremuak agerian utzi behar ditu.
Vasily Sukhomlinsky-k ikaskuntza prozesua obra alai gisa eraiki zuen, ikasleen mundu ikuskeraren eraketan arreta jarriz. Aldi berean, irakaslearen mende zegoen materiala aurkezteko estiloaren eta ikasleenganako interesa.
Gizonak "edertasun hezkuntza" programa estetikoa garatu zuen, munduko ideia humanistak erabiliz. Oso-osorik, bere iritziak "Hezkuntza komunistari buruzko ikerketak" (1967) eta beste zenbait lanetan azaltzen dira.
Sukhomlinsky-k haurrak hezteko eskatu zuen senideekiko eta gizartearekiko eta, batez ere, beren kontzientziarekiko erantzukizuna izan dezaten. "100 aholku irakasleentzat" izeneko lan ospetsuan idazten du haurrak inguruko mundua ez ezik, bere burua ere ezagutzen duela esploratzen duela.
Haurtzarotik haur bati lanerako zaletasuna eman behar zaio. Ikasteko gogoa garatu ahal izateko, gurasoek eta irakasleek langilearen harrotasun sentimendua zaindu eta garatu behar dute. Hau da, umea ikasketan arrakasta propioa ulertu eta bizitzera behartuta dago.
Pertsonen arteko harremanak lanaren bidez agerian uzten dira onena, bakoitzak bestearentzat zerbait egiten duenean. Eta irakaslearen mende dagoen arren, gurasoekin partekatu behar ditu bere kezkak. Horrela, ahalegin bateratuen bidez soilik lortuko dute pertsona ona haur batetik haztea.
Lanaren eta gazteen delinkuentziaren arrazoien inguruan
Vasily Sukhomlinskyren arabera, goiz lokartu, nahikoa denbora lo egiten eta goiz esnatzen direnak sentitzen dira onenak. Gainera, osasun ona agertzen da lo egitetik esnatu ondoren 5-10 ordu buruko lana eskaintzen duenean.
Hurrengo orduetan, gizabanakoak lan-jarduera murriztu beharko luke. Garrantzitsua da ohartzea karga intelektual bizia, batez ere materiala buruz ikastea, onartezina dela oheratu aurreko azken 5-7 orduetan.
Estatistiketan oinarrituta, Sukhomlinsky-k argudiatu zuen haurra lotara joan baino ordu batzuk lehenago ikasgaietan aritu zenean arrakastarik izan ez zuela.
Gazteen delinkuentziari dagokionez, Vasily Alexandrovitxek ideia interesgarri ugari ere aurkeztu zituen. Haren arabera, delitua zenbat eta gizatiarragoa izan, orduan eta ahulagoak dira familiaren interes mentalak, etikoak eta beharrak.
Horrelako ondorioak atera zituen Sukhomlinskyk ikerketaren arabera. Irakasleak esan zuen legea hautsi zuten nerabeen familia bakar batek ere ez zuela familia liburutegirik: "... 460 familia guztietan 786 liburu zenbatu nituen ... Delitugile adingabeetako inork ere ezingo zuen musika sinfoniko, operistiko edo ganberako musika zati bat izendatu".
Heriotza
Vasily Sukhomlinsky 1970eko irailaren 2an hil zen 51 urte zituela. Bizitzan zehar 48 monografia idatzi zituen, 600 artikulu baino gehiago, baita 1.500 ipuin eta ipuin inguru ere.
Sukhomlinsky Argazkiak
